รีวิวข้อสอบ IELTS รอบ 8 กุมภาพันธ์ 2563 โดยพี่มายเซนโยฯ
รีวิวข้อสอบ IELTS รอบ 8 กุมภาพันธ์ 2563
โดย พี่มาย เซนโยฯ นักเรียน ignite คอร์ส IELTS และ Advanced Writing for IELTS
สวัสดีค่ะ น้องๆ และ เพื่อนๆ ทุกคนที่กำลังเตรียมตัวสอบ IELTS อยู่ วันนี้มายอยากจะมาแชร์ รีวิวข้อสอบ IELTS ที่มายไปสอบมาเมื่อวันเสาร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ 2563 ที่ผ่านมา เพื่อเป็นแนวทางให้ทุกคนเตรียมตัวสอบกันต่อไปค่ะ สำหรับบทความนี้ มายจะรีวิวข้อสอบทั้งหมด 3 ทักษะ ได้แก่ Reading, Writing, และ Speaking นะคะ ลองไปอ่านกันได้เลยค่ะ
Passage ข้อสอบ IELTS ใน พาร์ท Reading
สำหรับ Passage ใน พาร์ท Reading มายจำได้ว่ามี Passage หนึ่งพูดถึงเรื่อง “Special abilities between each person” เรื่องราวใน Passage เกี่ยวกับการวิจัยความสามารถของมนุษย์ว่า แต่ละคนมีความสามารถที่แตกต่างกัน ต่างคนต่างมี Mindset หรือรูปแบบความคิดที่ไม่เหมือนกัน นอกจากนี้ ในบทความยังกล่างถึงการเปรียบเทียบระหว่างคนที่เชื่อเรื่องว่า ความสามารถของแต่ละคนไม่เหมือนกันกับคนที่ไม่เชื่อในเรื่องนี้ รวมถึงกล่าวถึงผลร้ายจากการที่ให้ทุกคนทำงานที่เหมือนๆ กัน โดยที่ไม่ได้แสดงความสามารถที่แท้จริงออกมา สุดท้ายบทความก็ได้แสดงตัวอย่างงานวิจัยของนักวิจัยต่างๆ มาเปรียบเทียบกัน
ข้อสอบ IELTS พาร์ท Writing
ส่วน พาร์ท Writing จะแบ่งออกเป็น 2 Tasks คือ บรรยายภาพที่โจทย์ให้มาและเขียนตอบแสดงความคิดเห็น
ใน Task ที่ 1 ตอนที่มายเปิดโจทย์มา มายแอบยิ้มเบาๆ เพราะถือว่าไม่ซับซ้อนมาก โจทย์จะเป็น Bar graph จำนวน 2 อัน เปรียบเทียบความแตกต่างของสัดส่วนนักเรียนหญิงและชาย ในแต่ละเขต โดย Bar graph ที่ 1 จะบอกถึงสัดส่วนนักเรียนชายและหญิงในระดับมัธยมปลาย ส่วน Bar graph ที่ 2 จะบอกถึงสัดส่วนของนักเรียนชายและหญิงในระดับมหาวิทยาลัย โดยเท่าที่มายจำได้ โจทย์จะกำหนดคำอธิบายมาดังนี้
Graph 1 : The percentage of boy and girl students studying in high schools in four different regions during 2002
Graph 2 : The percentage of boy and girl students studying in universities in four different regions during 2002
ใน Task ที่ 2 มายได้โจทย์แบบ Opinion Essay หรือการเขียนตอบเพื่อแสดงความคิดเห็น โดยโจทย์ที่มายได้คือ
“Many people believe that the best way to reduce the crime is to extend the time in prison.”
Are there any alternative ways and give your opinion.
สำหรับโจทย์อันนี้ สำหรับมายถือว่าค่อนข้างยากเหมือนกัน เพราะค่อนข้างเป็นเรื่องไกลตัว ทำให้ต้องพยายามเอาตัวรอดตอบไปให้ครบเท่าที่ทำได้ ทั้งนี้ น้องๆ และ เพื่อนๆ ก็ลองหาคำศัพท์หรือบทความที่สอดคล้องกับเรื่องกฏหมาย เผื่อไว้อีกหนึ่งหมวดหมู่ก็ได้ค่ะ
ข้อสอบ IELTS พาร์ท Speaking
สุดท้ายใน พาร์ท Speaking ในพาร์ทแรก Examiner ก็จะถามคำถามทั่วๆ ไปเลยใช่เรื่องของ Home town เช่น บ้านอยู่แถวไหน และเรื่องที่มายได้เพิ่มขึ้นมาคือเรื่อง Friends & Laughter โดยคำถามที่ได้ประมาณว่า “คุณคิดว่าการหัวเราะกับเพื่อนสำคัญไหม”
ในพาร์ทที่ 2 ที่เป็นโจทย์ prompt มายได้เกี่ยวกับเรื่องบุคคลที่มีอิทธิพลต่อชีวิต มายมีเวลาเตรียมตัว Take note 1 นาที และตอบคำถาม 2 นาที โดยคำถามที่มายได้ มีดังนี้ค่ะ
Describe the most influential person in your life
- how he/she looks like
- what he/she taught you
- When you knew him/her
And explain why you like this person.
พาร์ทสุดท้าย จะป็นการตอบคำถามโต้ตอบกับ Examiner จะมีคำถามรวมในพาร์ทนี้ประมาณ 4-5 คำถาม แต่ละข้อ ต้องขอบอกว่าไม่ธรรมดาเลยจริงๆ ทำเอาอึ้งไปเป็นระยะเลยทีเดียวค่ะ เพราะมันแทบไม่มีอะไรสอดคล้องกับ Prompt ในพาร์ทที่ 2 เลย ซึ่ง Theme คำถามในครั้งนี้จะเป็นเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างรัฐและมหาวิทยาลัยค่ะ มายจำมาได้อยู่คำถามหนึ่ง มีใจความประมาณว่า “How should government encourage universities?” ค่ะ
เป็นอย่างไรกันบ้างคะเพื่อนกับการ รีวิวข้อสอบ IELTS ครั้งนี้ หวังว่าจะเป็นประโยชน์กับเพื่อนๆ ไม่มากก็น้อยนะคะ สำหรับคนที่กำลังเตรียมตัวสอบกันอยู่ตอนนี้ มายก็ขอเป็นกำลังใจให้ อย่าท้อและหมั่นฝึกฝนทำโจทย์ รวมถึงเขียน Writing ส่งให้ทาง ignite ตรวจเพื่อรู้คะแนนของตัวเองพร้อม Feedback เพื่อมาพัฒนาตัวเองต่อไปค่ะ โชคดีนะคะทุกคน
พี่ก็มีบทความแนะนำสำหรับน้องๆ เพื่อเป็นแนวททางในการเตรียมตัวสอบ IELTS ในบทความ >> รีวิวการเตรียมตัวสอบ IELTS ให้ได้ 8.0 ในเวลา 1 เดือน โดยน้องฟร๊อก หนุ่มโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
หรืออ่านเทคนิคในการทำข้อสอบ IELTS ที่น่าสนใจได้ที่ >> https://www.ignitebyondemand.com/category/ielts/
สำหรับน้องๆ ที่กำลังหาตัวช่วยในการเตรียมตัวสอบ IELTS พี่ๆ ignite ก็มีคอร์สเรียนหลากหลายรูปแบบ ทั้งคอร์สสด, คอร์ส 1 on 1 และ ใหม่ล่าสุด! คอร์สเรียน IELTS Online ที่ให้น้องๆ สามารถเตรียมตัว IELTS โดยเรียนที่ไหน เมื่อไหร่ ก็เรียนได้ ผ่าน Platform Mobile, Notebook และ Tablet ของตัวน้องเอง
โดยสามารถดูรายละเอียดคอร์สเรียน IELTS เพิ่มเติมได้ที่ : https://www.ignitebyondemand.com/our-courses/ielts/
Related Blog & News
ข่าวสารและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
-
Blog
PATHWAY TO SUCCESS กิจกรรมที่จะพาลูกของคุณพ่อคุณแม่ไปสู่คณะในฝันที่ ignite by OnDemand
สวัสดีครับคุณพ่อคุณแม่ อย่างที่ทราบกันว่าการเตรียมตัวสอบเข้าคณะอินเตอร์ หรือคณะที่เปิดรับใน TCAS รอบ 1 นอกจากการเรียนที่เข้มข้นแล้ว กิจกรรมต่างๆ ระหว่างการเตรียมตัวสอบก็เป็นอีกหนึ่งตัวแปรสำคัญที่ทำให้ลูกๆ ของท่านมีโอกาสสอบติดมากขึ้น เพราะหลักสูตรต่างๆ ที่เปิดรับใน TCAS รอบ 1 มักมองหานักศึกษาที่มีทักษะและประสบการณ์ที่มากกว่าแค่ความรู้ในห้องเรียน ignite เล็งเห็นถึงความสำคัญของเรื่องนี้ เราจึงจัดสรรกิจกรรมมากมายเพื่อให้คุณพ่อคุณแม่มั่นใจว่าลูกของท่านจะสอบติด…วันนี้แอดมินขอพาผู้ปกครองทุกท่านไปทำความรู้จักกับ “PATHWAY TO SUCCESS” กิจกรรมที่จะพาลูกของคุณพ่อคุณแม่ไปสู่คณะในฝันที่ ignite by OnDemand กิจกรรมแนะแนวและค้นหาตัวตนที่ ignite เริ่มต้นที่การค้นหาตัวตน เพราะการได้เรียนสิ่งที่น้องๆชอบและเป็นตัวเองคือสิ่งสำคัญ ignite จึงจัดกิจกรรมแนะแนวหลากหลายงานตามสายอาชีพในฝัน ไม่ว่าจะแพทย์ วิศวะ บริหารและอื่นๆ อีกมากมายให้น้องๆ ได้ค้นหาตัวเองว่าตนเหมาะจะเข้าไปเรียนในคณะนั้นๆ หรือไม่ IGNITE FAIR & IGNITE DAY งานแนะแนวเข้ามหาวิทยาลัยหลักสูตรอินเตอร์กว่า 50 หลักสูตร น้องๆ และผู้ปกครองจะได้พบกับบูธรุ่นพี่จากมหาวิทยาลัยทั้งในและต่างประเทศที่พร้อมตอบข้อสงสัยและให้ปรึกษาน้องๆ อย่างใกล้ชิด โดยน้องๆ สามารถเข้ามาสอบถามทั้งเรื่องเรียน สังคมในคณะและเคล็ดลับการเตรียมตัวสอบแบบ Exclusive และนอกจากบูธจากรุ่นพี่กว่า 50 […]
Comments (0) -
Blog, CU-ATS/CU-AAT
CU-AAT คืออะไร? ครบทุกข้อมูลที่ต้องรู้เกี่ยวกับข้อสอบ CU-AAT
สวัสดีน้องๆ ทุกคนครับ พี่แอดมินเชื่อว่าตอนนี้น้องๆ หลายคนคงกำลังสงสัยกันใช่มั้ยว่าข้อสอบ “CU-AAT คืออะไร” วันนี้เราจะมาตอบทุกคำถามเกี่ยวกับการสอบ CU-AAT ตั้งแต่เนื้อหาข้อสอบเป็นอย่างไร มีกี่วิชา ใช้ยื่นคณะไหนได้บ้าง ค่าสมัครสอบและตารางสอบ…ไม่พูดพร่ำทำเพลง พร้อมแล้วไปอ่านกันเลย !! CU-AAT คืออะไร ข้อสอบ CU-AAT (Chulalongkorn University Academic Aptitude Test) คือ ข้อสอบที่ใช้วัดความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์ (Mathematics) และภาษาอังกฤษ (Verbal) ใช้ในการพิจารณาผู้ยื่นเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี ของหลักสูตรนานาชาติ จุฬาฯ โดยลักษณะข้อสอบคล้ายกับข้อสอบ SAT ธรรมดาทั้ง Part Mathematics และ Part Verbal แต่ความยากของเนื้อหาข้อสอบจะแตกต่างกันออกไป คณะที่สามารถใช้คะแนน CU-AAT เพื่อยื่นพิจารณาศึกษาต่อ เช่น MEDICAL คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ISE คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (อินเตอร์) EBA คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (อินเตอร์) BALAC คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย […]
Comments (0) -
Blog, CU-ATS/CU-AAT
ความแตกต่างของ CU-ATS vs SAT Subject Tests
สวัสดีครับชาว igniter ทุกคน ตั้งแต่ต้นปี 2021 มานี้ น้องๆ ทุกคนต้องเจอกับความเปลี่ยนแปลงมากมายทั้ง การยกเลิกข้อสอบ SAT Subject Tests, สนานสอบ SAT ยกเลิกการสอบเพราะพิษโควิด, Requirement ที่ไม่แน่นอนของทางมหาวิทยาลัยว่าจะใช้คะแนนสอบใดแทนได้บ้าง ทำเอาน้องๆ หลายๆ คนถึงกับตั้งตัวไม่ทันเลย พี่ๆ ignite ทุกคนขอเป็นกำลังใจให้ครับ อย่างไรก็ตาม สำหรับน้องๆ ทีม ISE CU เป็นที่แน่ชัดแล้วว่า จะสามารถยื่นคะแนน CU-ATS และ CU-AAT แทน SAT Subject Tests ได้ ดังนั้น พี่ๆ จึงไม่รอช้า มาแชร์แบบหมดเปลือกว่าข้อสอบ CU-ATS มีอะไรที่เหมือนหรือต่างไปจากข้อสอบ SAT Subject Test บ้าง […]
Comments (0) -
Blog, GED
เคลียร์ทุกข้อสงสัย GED Rescore ทำยังไง ครูหมิง GED Guru มีคำตอบ!
สวัสดีค่ะน้องๆ ทุกคนกลับมาพบกับพี่หมิง GED Guru จาก Ignite กันอีกครั้งนะคะ วันนี้พี่ก็มีข้อมูลเจาะลึกเกี่ยวกับการ Rescore GED มาฝาก เนื่องจากช่วงนี้ก็เข้าใกล้การยื่นคะแนนเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว น้องๆ ทีม GED ก็ทักมาถามพี่หมิงกันเยอะมากว่า “อยากเพิ่มคะแนน อยาก Rescore คะแนน GED ต้องยังไงบ้าง” Blog นี้พี่มีคำตอบให้ค่ะ! GED Rescore คืออะไร ทำไมต้องทำ? สำหรับน้องๆ ที่ยังไม่เคยสอบ GED อาจจะงงว่า Rescore คืออะไร ทำไมต้องทำ? พี่ต้องบอกก่อนค่ะว่าหลายๆ คณะ โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยที่การแข่งขันสูง เช่น CU, TU, MUIC มีการกำหนดเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำ บางคณะกำหนดสูงถึง 660+ ถึงจะมีสิทธิ์ยื่นสมัครเข้าเรียนได้ จึงเป็นที่มาว่าทำไมน้องๆ ที่ตั้งเป้าคณะเหล่านี้มักจะสอบถามเรื่อง […]
Comments (0)
Comments