แชร์เทคนิค วิธีเขียน IETLS Writing Task 2 ให้ได้ 7.0 Up By Dr. พี่กั๊ก

Hellooooo!! ทักทายต้อนรับปิดเทอมนะครับน้องๆ ทุกคน เจอกันแบบนี้ พี่กั๊กมีเรื่องราวดีๆ ที่จะมาช่วยอัพคะแนน IELTS กันครับ จากที่ได้คุยกับน้องหลายๆ คน พี่กั๊กพบว่า น้องส่วนใหญ่เจอว่าตัวเองจะมีปัญหากับ IELTS Writing Task ที่ 2 ซึ่งทำให้พลาดคะแนนไปเยอะมาก เพราะ Task นี้ กินคะแนนไปถึงประมาณ 70% ของ IELTS Writing ทั้งหมด ดังนั้น วันนี้ พี่กั๊กเลยอยากมาแชร์เทคนิค และตัวอย่างประโยคที่น่าหยิบยกมาเขียนใน IELTS Writing Task 2 นี้เพื่อให้ทุกคนนำไปประยุกต์ใช้ให้เข้ากับงานเขียนของตนเองและคว้า IELTS 7.0 กันครับ
Introduction - IELTS Writing Task 2

ก่อนอื่นเลย พี่กั๊กขอแนะนำโครงสร้างเรียงความคร่าวๆ ที่น้องๆ ควรจะต้องจดจำไว้เลยว่า ในเรียงความคำตอบของน้องๆ จะต้องมี 3 องค์ประกอบ นี้ นั่นก็คือ
- Introduction หรือบทนำ
- Body paragraph หรือย่อหน้าเนื้อหา ซึ่งสามารถมีได้ 2-3 ย่อหน้า อยู่ที่การแบ่งสัดส่วนเนื้อหา
- Conclusion หรือบทสรุป
เมื่อเรารู้องค์ประกอบสำคัญทั้ง 3 อย่างของเรียงความแล้ว เราลองไปรู้จักกับเจ้า 3 องค์ประกอบนี้ให้ดียิ่งขึ้น ว่ามันคืออะไรบ้าง พร้อมกับไปดูตัวอย่างประโยคเด็ด ที่สามารถหยิบยกมาดัดแปลงให้เข้ากับงานเขียนของน้องๆ เพื่อทำให้ IELTS ของน้องๆ ไปถึง Band 7 กันครับ
องค์ประกอบแรก ที่ถือเป็นตัวชูโรง Writing essay ของน้องๆ ก็คือ Introduction หรือ บทนำ นั่นเอง อย่างแรกเลย น้องๆควรเปิดเรียงความด้วยข้อความที่ดึงดูดผู้อ่าน ซึ่งอาจเป็นการพูดถึงปัญหา, เรื่องราวทั่วไป , หรือข้อเท็จจริงในสังคมด้วยภาษาที่สละสลวยน่าจดจำ โดยที่น้องๆ อาจขึ้นต้นเรียงความด้วยประโยคที่ว่า
- It is undeniable that………..
- Some people argue that…
- Have you ever considered… ?
- The question raises the issue of…
หลังจากนั้น อีกหนึ่งใจความสำคัญที่ขาดไม่ได้เลยใน Introduction ก็คือ “Thesis Statement” นั่นเอง เพราะมันคือส่วนที่ตอบคำถามว่า เรียงความนี้ต้องการสื่อสารอะไรกับผู้อ่าน หรือพูดง่ายๆ คือ “Main idea” ของเรียงความนั่นเอง
เช่น หากคำถามถามว่า To what extent do you agree with the statement?
ตัว Thesis statement ที่น้องต้องตอบก็คือ “This essay strongly agrees with the statement that……. and provides the examples before its conclusion is reached.” เป็นต้น โดยส่วนใหญ่แล้ว Thesis statement มักจะตอบคำถามผ่านการ paraphrase คำถามเพื่อน้องๆ ไม่หลุดประเด็นที่โจทย์ต้องการครับผม ต่อไปเราลองไปดูตัวอย่างประโยคที่น้องๆ อาจเขียนปิดท้ายในส่วน Introduction เพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพว่าเรากำลังจะสื่อสารอะไรต่อไปครับ
- The main topics/issues covered in this essay are…………….
- Specifically, the following issues will be addressed…..
- This essay argues that…………..
- This essay discusses the cases of………………..
- This essay explores the factors that determine…………..
- This essay addresses the issues of………….
- The aim of this essay is to review different viewpoints related to…….
- The primary aim of this essay is to…………
Topic Sentence - IELTS Writing Task 2

องค์ประกอบที่ 2 ของเรียงความ คือ Body paragraph หรือ ส่วนเนื้อหาของบทความ นั่นเอง ใน 1 เรียงความ น้องๆ สามารถมี Body paragraph ได้ถึง 2-3 paragraph ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของน้องว่าแบ่งออกเป็นกี่ส่วน ดังนั้น ก่อนที่น้องๆ จะเริ่มลงมือเขียน จึงจำเป็นต้องวางแผนไอเดียก่อนว่า จะเขียนทั้งหมดกี่ประเด็นและมีอะไรบ้าง อย่างไรก็ตาม ในแต่ละ Body paragraph น้องๆ จะต้องมี Topic sentence หรือ ประโยคใจความสำคัญของแต่ละย่อหน้าว่าในย่อหน้านั้นๆ น้องๆ ต้องการจะกล่าวถึงเรื่องใด หรือเป็นการไกด์คนอ่านถึงประเด็นสำคัญของย่อหน้านั้นๆครับ นั่นหมายความว่า 1 body paragraph ควรจะมี 1 topic sentence ครับผม
Supporting Sentecnce - IELTS Writing Task 2

ต่อเนื่องกันเลยนะครับ สำหรับ Body paragraph นอกจากจะมี Topic sentence ที่บอกใจความสำคัญของแต่ละย่อหน้าแล้ว ก็ต้องมี Supporting sentence หรือ ส่วนขยายใจความสำคัญของเรา ซึ่งโดยทั่วไปอาจประกอบด้วย การยกตัวอย่าง, การอธิบายเพิ่มเติม, การใส่หลักฐานหรือข้อมูลงานวิจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง, และการแสดงความคิดเห็น เป็นต้น แน่นอนว่า Supporting details ของน้องๆ ก็ต้องสอดคล้องและสนับสนุนใจความสำคัญของย่อหน้านั้นๆ ด้วยนะครับ
และนี่เป็นตัวอย่างประโยคสำหรับขยายใจความสำคัญ น้องๆ ลองนำไปปรับใช้ให้เข้ากับบริบทงานเขียนของตนเองได้เลยครับผม
- This example/evidence supports the view that………….
- I take/support the view that………….
- Several lines of evidence suggest that………..
- There is ample evidence to suggest that……
- Numerous studies have consistently found that.…..
- There can be no doubt that…
- Therefore, we can say beyond any doubt that
Conclusion - IELTS Writing Task 2

องค์ประกอบสุดท้ายของการเขียนเรียงความ คือ Conclusion หรือ บทสรุป นั่นเอง ในย่อหน้านี้ น้องๆ ไม่ควรเขียนเปิดไปประเด็นใหม่แล้ว แต่ควรเป็นการสรุป Topic sentence ของย่อหน้าก่อนหน้านี้ เพื่อนำไปสู่การตอบคำถามหรือ Thesis statement อีกครั้งว่า จุดยืนของน้อง หรือสิ่งที่น้องต้องการจะสื่อสารคืออะไร และท้ายที่สุด น้องๆ อาจทิ้งท้ายด้วยประโยดเจ๋งๆให้ผู้อ่านประทับใจ เช่น ข้อคิด หรือ การสรุปความคิดเห็นของน้อง เป็นต้น
เราลองไปดูตัวอย่างประโยคที่ใช้ในการสรุปความกันครับ
- To sum up,…..
- In summary / In short,……
- Overall,…..
- On the whole,….
- To return to my original idea,…..
คอร์สเรียน IELTS ออนไลน์ ในระบบ Anywhere

ได้ความรู้และตัวอย่างประโยคไปปรับใช้กันเพียบเลยนะครับสำหรับบทความนี้ พี่หวังว่าน้องๆ ทุกคนจะลองนำไปปรับใช้ในงานเขียนของตนเอง และคว้า IELTS 7.0 มาฝากพี่กั๊กและพี่แพททริคกันนะครับ และถ้าใครยังไม่ได้อ่านบทความ >> รีวิวข้อสอบ IELTS Writing Task 1 พร้อมเผยเทคนิคการอ่านภาพให้เขียนง่าย ก็คลิกไปอ่านเพิ่มเติมกันได้เลยนะครับ
ขอแอบกระซิบข่าวดีถึงน้องๆ ทุกคนว่า ตอนนี้ คอร์สเรียน IELTS จาก ignite สามารถเรียนออนไลน์ เรียนที่ไหน เมื่อไหร่ ก็ได้แล้วน้า เพราะพี่เชื่อว่าการเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกที่ ขอแค่น้องๆ มีความตั้งใจและมีวินัย รับรองว่าทำได้แน่นอนครับผม
สอบถามรายละเอียดคอร์สเรียนและรูปแบบการเรียนแบบไร้พรมแดนจาก ignite ได้ที่ Line : @ignitebyondemand หรือโทร 02-6580023 , 091-5761475
ดูรายละเอียด คอร์ส IELTS เพิ่มเติมได้ทาง >> https://www.ignitebyondemand.com/our-courses/ielts/
โดยน้องๆ สามารถช้อปคอร์สเรียน IELTS Online ได้เองง่ายๆ ผ่านทาง >> ShopOnline
Related Blog & News
ข่าวสารและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
-
Blog
PATHWAY TO SUCCESS กิจกรรมที่จะพาลูกของคุณพ่อคุณแม่ไปสู่คณะในฝันที่ ignite by OnDemand
สวัสดีครับคุณพ่อคุณแม่ อย่างที่ทราบกันว่าการเตรียมตัวสอบเข้าคณะอินเตอร์ หรือคณะที่เปิดรับใน TCAS รอบ 1 นอกจากการเรียนที่เข้มข้นแล้ว กิจกรรมต่างๆ ระหว่างการเตรียมตัวสอบก็เป็นอีกหนึ่งตัวแปรสำคัญที่ทำให้ลูกๆ ของท่านมีโอกาสสอบติดมากขึ้น เพราะหลักสูตรต่างๆ ที่เปิดรับใน TCAS รอบ 1 มักมองหานักศึกษาที่มีทักษะและประสบการณ์ที่มากกว่าแค่ความรู้ในห้องเรียน ignite เล็งเห็นถึงความสำคัญของเรื่องนี้ เราจึงจัดสรรกิจกรรมมากมายเพื่อให้คุณพ่อคุณแม่มั่นใจว่าลูกของท่านจะสอบติด…วันนี้แอดมินขอพาผู้ปกครองทุกท่านไปทำความรู้จักกับ “PATHWAY TO SUCCESS” กิจกรรมที่จะพาลูกของคุณพ่อคุณแม่ไปสู่คณะในฝันที่ ignite by OnDemand กิจกรรมแนะแนวและค้นหาตัวตนที่ ignite เริ่มต้นที่การค้นหาตัวตน เพราะการได้เรียนสิ่งที่น้องๆชอบและเป็นตัวเองคือสิ่งสำคัญ ignite จึงจัดกิจกรรมแนะแนวหลากหลายงานตามสายอาชีพในฝัน ไม่ว่าจะแพทย์ วิศวะ บริหารและอื่นๆ อีกมากมายให้น้องๆ ได้ค้นหาตัวเองว่าตนเหมาะจะเข้าไปเรียนในคณะนั้นๆ หรือไม่ IGNITE FAIR & IGNITE DAY งานแนะแนวเข้ามหาวิทยาลัยหลักสูตรอินเตอร์กว่า 50 หลักสูตร น้องๆ และผู้ปกครองจะได้พบกับบูธรุ่นพี่จากมหาวิทยาลัยทั้งในและต่างประเทศที่พร้อมตอบข้อสงสัยและให้ปรึกษาน้องๆ อย่างใกล้ชิด โดยน้องๆ สามารถเข้ามาสอบถามทั้งเรื่องเรียน สังคมในคณะและเคล็ดลับการเตรียมตัวสอบแบบ Exclusive และนอกจากบูธจากรุ่นพี่กว่า 50 […]
Comments (0)
-
Blog, CU-ATS/CU-AAT
CU-AAT คืออะไร? ครบทุกข้อมูลที่ต้องรู้เกี่ยวกับข้อสอบ CU-AAT
สวัสดีน้องๆ ทุกคนครับ พี่แอดมินเชื่อว่าตอนนี้น้องๆ หลายคนคงกำลังสงสัยกันใช่มั้ยว่าข้อสอบ “CU-AAT คืออะไร” วันนี้เราจะมาตอบทุกคำถามเกี่ยวกับการสอบ CU-AAT ตั้งแต่เนื้อหาข้อสอบเป็นอย่างไร มีกี่วิชา ใช้ยื่นคณะไหนได้บ้าง ค่าสมัครสอบและตารางสอบ…ไม่พูดพร่ำทำเพลง พร้อมแล้วไปอ่านกันเลย !! CU-AAT คืออะไร ข้อสอบ CU-AAT (Chulalongkorn University Academic Aptitude Test) คือ ข้อสอบที่ใช้วัดความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์ (Mathematics) และภาษาอังกฤษ (Verbal) ใช้ในการพิจารณาผู้ยื่นเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี ของหลักสูตรนานาชาติ จุฬาฯ โดยลักษณะข้อสอบคล้ายกับข้อสอบ SAT ธรรมดาทั้ง Part Mathematics และ Part Verbal แต่ความยากของเนื้อหาข้อสอบจะแตกต่างกันออกไป คณะที่สามารถใช้คะแนน CU-AAT เพื่อยื่นพิจารณาศึกษาต่อ เช่น MEDICAL คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ISE คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (อินเตอร์) EBA คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (อินเตอร์) BALAC คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย […]
Comments (0)
-
Blog, CU-ATS/CU-AAT
ความแตกต่างของ CU-ATS vs SAT Subject Tests
สวัสดีครับชาว igniter ทุกคน ตั้งแต่ต้นปี 2021 มานี้ น้องๆ ทุกคนต้องเจอกับความเปลี่ยนแปลงมากมายทั้ง การยกเลิกข้อสอบ SAT Subject Tests, สนานสอบ SAT ยกเลิกการสอบเพราะพิษโควิด, Requirement ที่ไม่แน่นอนของทางมหาวิทยาลัยว่าจะใช้คะแนนสอบใดแทนได้บ้าง ทำเอาน้องๆ หลายๆ คนถึงกับตั้งตัวไม่ทันเลย พี่ๆ ignite ทุกคนขอเป็นกำลังใจให้ครับ อย่างไรก็ตาม สำหรับน้องๆ ทีม ISE CU เป็นที่แน่ชัดแล้วว่า จะสามารถยื่นคะแนน CU-ATS และ CU-AAT แทน SAT Subject Tests ได้ ดังนั้น พี่ๆ จึงไม่รอช้า มาแชร์แบบหมดเปลือกว่าข้อสอบ CU-ATS มีอะไรที่เหมือนหรือต่างไปจากข้อสอบ SAT Subject Test บ้าง […]
Comments (0)
-
Blog, GED
เคลียร์ทุกข้อสงสัย GED Rescore ทำยังไง ครูหมิง GED Guru มีคำตอบ!
สวัสดีค่ะน้องๆ ทุกคนกลับมาพบกับพี่หมิง GED Guru จาก Ignite กันอีกครั้งนะคะ วันนี้พี่ก็มีข้อมูลเจาะลึกเกี่ยวกับการ Rescore GED มาฝาก เนื่องจากช่วงนี้ก็เข้าใกล้การยื่นคะแนนเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว น้องๆ ทีม GED ก็ทักมาถามพี่หมิงกันเยอะมากว่า “อยากเพิ่มคะแนน อยาก Rescore คะแนน GED ต้องยังไงบ้าง” Blog นี้พี่มีคำตอบให้ค่ะ! GED Rescore คืออะไร ทำไมต้องทำ? สำหรับน้องๆ ที่ยังไม่เคยสอบ GED อาจจะงงว่า Rescore คืออะไร ทำไมต้องทำ? พี่ต้องบอกก่อนค่ะว่าหลายๆ คณะ โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยที่การแข่งขันสูง เช่น CU, TU, MUIC มีการกำหนดเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำ บางคณะกำหนดสูงถึง 660+ ถึงจะมีสิทธิ์ยื่นสมัครเข้าเรียนได้ จึงเป็นที่มาว่าทำไมน้องๆ ที่ตั้งเป้าคณะเหล่านี้มักจะสอบถามเรื่อง […]
Comments (0)
Comments